Интересные факты об экзаменах

Какая учёная ещё в школе экспериментально проверяла эффективность молитв?

Какая учёная ещё в школе экспериментально проверяла эффективность молитв?

Астроном Сесилия Пейн-Гапошкина первой доказала, что звёзды состоят преимущественно из водорода и гелия. Ещё будучи школьницей, она поставила небольшой эксперимент накануне экзаменов. Сесилия решила помолиться только перед половиной из них, а другую половину обозначила контрольной группой, но именно по не удостоенным молитвой предметам получила более высокие оценки. Позже она считала себя агностиком и преподавала в воскресной школе церкви унитарианского универсализма — либеральной церкви без догматов.

астрономия молитвы наука религия экзамены

Где живёт женщина, которая сдала экзамен на водительские права с 960-й попытки?

Где живёт женщина, которая сдала экзамен на водительские права с 960-й попытки?

69-летняя Чха Са Сун из Южной Кореи в 2010 году получила водительские права. Первую попытку сдать экзамены она предприняла в 2005 году, но неудачно. С тех пор теоретическую часть экзамена она сдавала почти каждый день, и ей удалось преодолеть минимальный барьер с 950-го раза. Ещё 10 попыток она затратила на практическую часть. Несгибаемость характера сделали эту женщину национальной героиней, а компания Hyundai после успешного завершения истории подарила ей автомобиль.

Hyundai автомобили женщины Корея экзамены

Экзамены по какому предмету отменили в советских школах в 1988 году?

Экзамены по какому предмету отменили в советских школах в 1988 году?

После начала перестройки и провозглашения гласности в СССР началась переоценка исторических событий. Волна противоречащих написанному в учебниках публикаций в СМИ на запрещённые ранее темы привела к тому, что в 1988 году школьные экзамены по истории вообще не проводили.

гласность история перестройка СССР школа экзамены

Каким образом все студенты одного потока смогли получить высший балл на экзамене, не сдавая его?

Каким образом все студенты одного потока смогли получить высший балл на экзамене, не сдавая его?

Профессор Питер Фрёлих, преподающий информатику и программирование в Университете Джонса Хопкинса, применял гибкую систему оценивания на экзаменах: результат лучшего студента он приравнивал к 100%, а остальные измерял в процентах относительно максимального. Через семь лет после начала применения такой методики студенты очередного потока решили взломать её: они договорились бойкотировать экзамен, придя в университет, но не входя в аудиторию. Так как в этом случае лучшая оценка составила 0 баллов, все студенты должны были автоматически получить 100%. Профессор удивился тому, что студенты смогли договориться и рискнуть все вместе ради общего блага, но выставил всем участникам бойкота высшую оценку. После этого случая Фрёлих внёс поправку в свою систему, чтобы такая ситуация больше не повторилась.

образование студенчество США университеты экзамены